Penelitian sejarah komparatif

To browse Academia. Skip to main content. Log In Sign Up. Download Free PDF. Pisca Hana Marsenda. Download PDF. A short summary of this paper. Nuryani Y. Rustaman, M. Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penulisan Teori Penelitian Kausal Komparatif Metode Penelitian Kausal Komparatif Contoh Penelitian Kausal Komparatif Kelebihan dan Kekurangan Penelitian Kausal Komparatif Latar Belakang Seiring dengan kemajuan sains dan teknologi menimbulkan permasalahan dalam pendidikan.

Permasalahan tersebut berkaitan dengan pembelajaran seperti kemampuan pedagogik pendidik, metode dan strategi pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran kurang sesuai dengan tujuan dan materi pembelajaran, penggunaan media atau sumber belajar yang belum menunjang siswa untuk memahami materi, selain itu hal yang juga menjadi permasalahan yang penting dimana pendidik belum memiliki kesiapan terhadap perubahan kurikulum.

Berdasarkan permasalahan tersebut, menimbulkan dampak kurang baik pada siswa, seperti motivasi dan minat belajar yang kurang sehingga hasil belajar siswa rendah.

Indonesia merupakan salah satu negara dengan kualitas pendidikan yang rendah. Banyak sekali faktor yang menjadikan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia. Faktor- faktor yang bersifat teknis seperti yang disebutkan diatas. Namun sebenarnya yang menjadi masalah mendasar dari pendidikan Indonesia adalah sistem pendidikan di Indonesia itu sendiri yang menjadikan siswa sebagai objek, sehingga manusia yang dihasilkan dari sistem ini adalah manusia yang hanya siap untuk memenuhi kebutuhan zaman bukan bersilap kritis terhadap zamannya.

penelitian sejarah komparatif

Maka disinilah dibutuhkan kerja sama antara pemerintah dan masyarakat untuk mengatasi segala permasalahan pendidikan di Indonesia Dian Aswita;Penelitian sejarah adalah salah satu metodeyang meneliti tentang apa yang terjadi di masa lalu atau masa lampau.

Dalam meneliti sebuah sejarah tidaklah mudah, ada banyak langkah dan tahapan yang harus dilakukan oleh seorang sejarawan.

Makalah Penelitian Historis

Penelitian sejarah adalah seperangkat aturan atau prinsip-prinsip yang sistematis untuk mengumpulkan sumber-sumber secara efektif, menilainya secara kritis, dan mengujikan sintesis dari hasil-hasil yang dicapai dalam bentuk tulisan, Alfian dalam santoso, Berdasarkan pandangan yang disampaikan oleh beberapa ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa penelitian sejarah adalah upaya mensistematiskan fakta dan data masa lalu melalui pembuktian, penafsiran, generalisasi dan juga penjelasan data melalui kritik eksternal maupun internal.

Di mana kritik eksternal dapat menguji hasil penelitian sejarah dari sisi keautentikan atau keaslian data yang digunakan. Sedangkan dengan kritik internal diharapkan hasil penelitian sejarah teruji kebenaran, keakuratan dan kerelevanan isi data tersebut untuk ditafsirkan dan dijelaskan. H Carr penelitian sejarah sebagai proses sistematis dalam mencari data agar dapat menjawab pertanyaan tentang fenomena dari masa lalu untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik dari suatu institusi, praktik, tren, keyakinan, dan isu-isu dalam pendidikan.

Menurut Jack. Wallen penelitian sejarah adalah penelitian yang secara eksklusif menfokuskan kepada masa lalu. Penelitian mencoba merekontruksi apa yang terjadi pada masa lalu selengkap dan seakurat mungkin, dan biasanya menjelaskan mengapa hal itu terjadi. Yatim rianto Penelitian sejarah berbeda dengan penelitian yang lain, penelitian sejarah merupakan txpost facto research yang dinaungi oleh penelitian kualitatif.

Dalam penelitian sejarah tidak terdapat manipulasi atau control terhadap suatu variable. Sebagaimana dalam penelitian experiment. Best Penelitian sejarah merupakan rekaman prestasi manusia.

Lowell High School

Bukan semata-mata daftar rentetan peristiwa secara kronologis, melainkan gambaran melalui berbagai hubungan yang benar-benar maunggal antara manusia, peristiwa, waktu, dan tempat.

Objek observasi tidak dapat dipandang secara terpisah atau sepotong-sepotong. Tidak ada orang yang dapat dijadikan subjek penelitian sejarah tanpa diperhitungkan juga interasksinya dengan gagasan, gerakan, atau intuisi yang hidup di zamannya. Donald Ary dkk. Metode dalam Penelitian Sejarah Heuristik Heuristik berasal dari kata Yunani, heuriskein, artinya adalah menemukan.

Heuristik, maksudnya ialah tahap untuk mencari, menemukan, dan juga mengumpulkan sumber-sumber berbagai data agar bisa mengetahui segala bentuk peristiwa atau kejadian sejarah masa lampau yang relevan dengan topik atau judul penelitian. Untuk melacak sumber tersebut, sejarawan harus bisa mencari di berbagai dokumen baik melalui metode kepustakaan ataupun arsip nasional. Sejarawan dapat juga mengunjungi situs sejarah atau melakukan wawancara guna melengkaapi data sehingga diperoleh data yang baik dan lengkap, serta dapat menunjang terwujudnya sejarah yang mendekati kebenaran.Terima kasih.

Ini bermanfaat. Sesuai penelitian yang saya teliti saat ini. Metode Penelitian Komparatif - Penelitian komparatif merupakan jenis penelitian deskriptif yang berusaha mencari jawaban secara mendasar mengenai sebab-akibat, dengan menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya maupun munculnya suatu fenomena atau kejadian tertentu.

Penelitian komparatif merupakan penelitian yang sifatnya membandingkan, yang dilakukan untuk membandingkan persamaan dan perbedaan 2 atau lebih sifat-sifat dan fakta-fakta objek yang diteliti berdasarkan suatu kerangka pemikiran tertentu. Penelitian komparatif biasanya digunakan untuk membandingkan antara 2 kelompok atau lebih dalam suatu variabel tertentu. Expost facto merupakan penelitian emperis yang sistematis yang mana peneliti tidak mengendalikan variabel bebasnya secara langsung, karena variabel bebas tersebut sudah terjadi di masa lampau atau karena variabel bebeas pada dasarnya tidak bisa dimanipulasi.

Peneliti tidak memberikan perlakuan dalam membandingkan dan mencari hubungan sebab-akibat antar variabelnya. Penelitian ini juga dikenal sebagai Penelitian Kausal Komparatif. Penelitian kasual komparatif yaitu penelitian yang berusaha untuk menentukan penyebab atau alasan mengapa terdapat perbedaan pada tingkah laku atau status suatu kelompok maupaun individual.

Gameguard camo vest

Penelitian jenis ini kelihatannya memiliki persamaan dengan penelitian korelasi, akantetapi keduanya berbeda.

Perbedaannya yaitu penelitian kausal komparatif berusaha untuk mengungkap hubungan sebab akibat sedangkan pada penelitian korelasi tidak dan hanya mencari hubungan saja. Bila dibandingkan dengan penelitian eksperimen, pada penelitian kasual komparatif tidak memanipulasi variabel bebas yang diduga sebagai penyebabnya, sedangkan pada penelitian eksperimen melakukan manipulasi.

Kelompok-kelompok yang diteliti pada penelitian ini memang telah mempunyai perbedaan dan perbedaan tersebut tidak dibuat oleh peneliti. Variabel bebasb pada penelitian kasual komparatif yaitu variabel yang tidak bisa dimanipulasi contohnya status sosial ekonomiyang seharusnya tidak dimanipulasi contohnya banyaknya miras yang diminumatau yang biasanya tidak dapat dimanipulasi akan tetapi bisa dimanipulasi contohnya metode mengajar. Hubungan sebab akibat pada penelitian kasual komparatif lebih lemah bila dibandingkan dengan penelitian eksperimen.

Pada penelitian eksperimen dapat menjamin bahwa penyebab yang dicurigai atau variabel bebasnya dapat benar-benar memberikan efek terhadap variabel terikatnya. Penelitian komparatif dapat digunakan apabila telah terpenuhi syarat sebagai berikut: Tidak memungkinkan untuk melakukan Metode eksperimental yang dianggap lebih kuat. Pengontrolan yang dilakukan di laboratorium untuk beberapa tujuan penelitian dianggap mahal, tidak praktis, atau secara etika dipertanyakan.

Desain dasar penelitian komparatif sangat sederhana dan meskipun variabel bebas tidak dimanipulasi, terdapat prosedur kontrol yang dapat diterapkan. Penelitian komparatif juga melibatkan variasi teknik statistik yang luas.

Pengertian Penelitian Komparatif, Macam, Ciri, dan Cara Menulisnya

Desain dasar penelitian komparatif melibatkan pemilihan 2 kelompok yang berbeda pada beberapa variabel bebas dan membandingkan mereka pada beberapa variabel terikat. Kedua kelompok kemungkinan berbeda, 1 kelompok mempunyai karakteristik yang tidak dimiliki oleh kelompok lain atau 1 kelompok mempunyai pengalaman yang tidak dimiliki kelompok lain.

Ataupun kedua kelompok berbeda dalam hal tingkatan; satu kelompok mempunyai lebih dari satu karakteristik dari pada kelompok lain atau kedua kelompok kemungkin mempunyai perbedaan jenis pengalaman. Tujuan Penelitian Komparatif Secara umum, tujuan penelitian komparatif yaitu untuk menemukan persamaan dan perbedaan tentang dua hal atau lebih.

Selain itu, penelitian komparatif juga mempunyai beberapa tujuan sebagai berikut: membandingkan persamaan dan perbedaan 2 atau lebih fakta dan sifat objek yang diteliti, membuat generalisasi tingkat perbandingan, menentukan mana yang lebih baik atau mana yang sebaiknya dipilih, menyelidiki kemungkinan hubungan sebab-akibat.To browse Academia.

Skip to main content. Log In Sign Up. Download Free DOC. Download Free PDF. Elsy Gusmayanti. Download PDF. A short summary of this paper. Harun Rasyid, M.

PENELITIAN KAUSAL KOMPARATIF DAN PENELITIAN KORELASIONAL

Latar Belakang Penelitian pada dasarnya adalah suatu kegiatan atau proses sistematis untuk memecahkan masalah yang dilakukan dengan menerapkan metode ilmiah. Tujuan dari semua usaha ilmiah adalah untuk menjelaskan, memprediksikan, membandingkan, mencari hubungan, dan menafsirkan hal-hal yang bersifat teka-teki.

Kegiatan penyelesaian masalah yang disebut penelitian dapat dilakukan secara sistematis dengan mengikuti metodologi, dikontrol, dan didasarkan teori yang ada serta diperkuat dengan gejala yang ada Sukardi, Secara umum, penelitian dapat dibedakan dari beberapa aspek, diantaranya aspek tujuan, aspek metode, aspek kajian.

Menurut Gay dalam Sukardi, aspek tujuan terdiri dari penelitian dasar dan lanjut. Aspek metode terdiri atas penelitian deskriptif, penelitian sejarah, penelitian survei, penelitian ex-postfacto, penelitian eksperimen, penelitian kuai eksperimen.

Masalah penelitian dapat dibagi dalam berbagai bidang diantaranya bidang pendidikan, kesehatan, sosial, ekonomi, dan lain- lain. Salah satu bidang penelitian yang memerlukan perhatian khusus adalah bidang penelitian pendidikan. Secara umum metode penyelesaian masalah pada penelitian pendidikan ada dua, yaitu metode kualitatif dan kuantitatif.

Beberapa peneltian yang penting dan bermanfaat dalam dunia pendidikan adalah penelitian korelasional dan penelitian kausal komparatif. Penelitian korelasional merupakan teknik analisis yang melihat kecenderungan pola dalam satu variabel berdasarkan kecenderungan pola dalam variabel yang lain.

Jika kecenderungan dalam satu variabel selalu diikuti oleh kecenderungan dalam variabel lain, kita dapat mengatakan bahwa kedua variabel ini memiliki hubungan atau korelasi.

Sedangkan, penelitian kausal komparatif adalah penyelidikan empiris yang sistematis dimana ilmuan mengendalikan variabel bebas secara langsung karena eksistensi dari variabel-variabel tersebut telah terjadi, atau karena variabel tersebut pada dasarnya tidak dapat di manipulasi.

Ahmad, Dengan demikian makalah ini berfokus pada penelitian kausal komparatif dan korelasi. Rumusan Masalah 1. Bagaimana pengertian penelitian kausal komparatif?

penelitian sejarah komparatif

Tujuan Penulisan 1. Untuk mengetahui pengertian penelitian kausal komparatif 2. Penelitian Kausal Komparatif Ex Post Facto Di dalam penelitian lapangan ada dua cara yang sering ditempuh untuk melakukan pendekatan pada subjek penelitian.

Dua cara tersebut menjadi warna pada pendekatan y ang digunakan dalam penelitian selanjutnya, yang dikatagorikan sebagai penelitian kaus al komparatif ex post facto atau penelitian non eksperimen dan penelitian eksperimen. Namun dalam bab ini hanya akan memperdalam penelitian kausal komparatif atau ex po st facto. Pengertian Penelitian Kausal Komparatif Dalam bahasa latin kausal komparatif disebut sebagai ex post facto yang berarti a fter the fact atau penelitian sesudah kejadian.

Maksudnya adalah penelitian ini dilaksan akan sesudah variasi — variasi dalam variable bebas ditentukan sepanjang waktu tertentu.

penelitian sejarah komparatif

Penelitian kausal komparatif adalah penelitian yang berusaha menentukan penyebab da ri perbedaan yang ada pada tingkah laku kelompok atau penelitian hubungan sebab akib at Wasis, Dan penelitian ini dilakukan dengan cara menentukan akibat lalu m enemukan sebab Umar,Slideshare uses cookies to improve functionality and performance, and to provide you with relevant advertising.

If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. See our User Agreement and Privacy Policy. See our Privacy Policy and User Agreement for details. Published on Nov 22, SlideShare Explore Search You. Submit Search. Home Explore. Successfully reported this slideshow. We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime. Upcoming SlideShare. Like this document?

1098 radio code

Why not share! Embed Size px. Start on. Show related SlideShares at end. WordPress Shortcode. Full Name Comment goes here. Are you sure you want to Yes No. Thahir Artha-- at University of Riau. No Downloads.

Arqueologia egipcia wikipedia

Views Total views. Actions Shares. No notes for slide. Cabang linguistik ini membandingkan secara cermat bahasa- bahasa sekerabat dengan tujuan memperoleh kaidah-kaidah perubahan yang terjadi dalam bahasa yang diperbandingkan. Perbandingan antara dua bahasa atau lebih, dapat dikatakan sama usianya dengan timbulnya ilmu bahasa itu sendiri. Hal ini tidak dapat dihindari sebab perkenalan dengan suatu bahasa atau lebih, selalu menarik perhatian orang untuk mengetahui sejauh mana terdapat kesamaan antara bermacam-macam aspek dari bahasa-bahasa tersebut.

Adapun linguistik komparatif atau linguistik bandingan menurut Keraf : 2 merupakan suatu cabang dari ilmu bahasa linguistik yang berusaha untuk meletakkan dasar-dasar pengertian tentang perkembangan dan kekerabatan antara bahasa-bahasa di dunia dan mencoba menemukan unsur-unsur pengaruh timbal balik antara bahasa-bahasa yang pernah mengadakan kontak dalam sejarah. Cabang ilmu bahasa ini, yang mula-mula memperoleh dasarnya dari perbandingan bahasa yang berada pada satu zaman sinkronikkemudian berkembang lebih jauh dengan mencoba menemukan unsur-unsur yang lebih tua dalam kehidupan sebuah bangsa atau lebih.

Dengan linguistik historis komparatif, orang dapat menentukan kekeluargaan dan dapat menemukan bahasa induk, bahasa yang dipergunakan Pateda, : Menurut Saussure dalam Parera, : 69linguis sinkronis memformulasikan gejala-gejala bahasa berdsarkan ujaran-ujaran secara horizontal.

Studi bahasa secara sinkronis adalah satu studi bahasa yang bersifat sezaman. Fakta dan data bahasa adalah rekaman ujaran para penutur. Berdasarkan rekaman faktual itu dilakukanlah analisis bahasa pada masing-masing tataran analisis. Berbeda dengan studi bahasa secara diakronis. Studi linguistik ini mempersoalkan fase-fase perkembangan atau evolusi bahasa dari zaman ke zaman, dari satu waktu ke waktu yang lain. Studi bahasa ini bersifat vertikal.

Linguistik historis disebut juga linguistik diakronik, yaitu cabang linguistik yang mempelajari perkembangan sejarah bahasa tertentu. Kata sejarah mengandung pengertian telaah dari masa silam tertentu hingga kini.Penelitian komparatif berbeda dari penelitian non-komparatif karena penelitian ini mencoba menggali kesimpulan di luar kasus tunggal dan menjelaskan perbedaan dan persamaan antara objek analisis dan hubungan antara objek dengan latar belakang kondisi kontekstual mereka.

Penelitian komunikasi komparatif adalah kombinasi dari substansi objek spesifik investigasi yang dipelajari dalam konteks tingkat makro yang berbeda dan metode identifikasi perbedaan dan kesamaan mengikuti aturan yang ditetapkan dan menggunakan konsep yang setara.

Dalam ilmu sosial, penelitian komparatif merupakan metodologi yang membuat perbandingan di berbagai negara atau budaya. Untuk memperjelas pemahaman kita tentang penelitian komparatif, artikel ini akan mengulas tentang pengertian penelitian komparatif, macam, ciri, dan cara menulisnya. Penelitian komparatif mempelajari dua atau lebih kelompok, individu, negara, peristiwa atau kondisi yang serupa dengan membandingkannya sehubungan dengan karakteristik tertentu.

Melalui perbandingan tersebut, penelitian komparatif menawarkan mekanisme untuk memahami dan mengevaluasi faktor-faktor yang membentuk dan mengubah dunia kita. Ini dapat memberikan wawasan tentang peristiwa dunia, pemahaman yang lebih besar tentang pemerintah dan sistem yang ada di seluruh dunia, sarana untuk belajar dari kesalahan masa lalu, dan pemahaman yang lebih besar dari budaya lain.

Penelitian komparatif adalah riset yang bersifat membandingkan. Pada penelitian ini variabelnya masih mandiri tetapi untuk sampel yang lebih dari satu atau dalam waktu yang berbeda.

Hingga taraf tertentu, semua penelitian bersifat komparatif dan penelitian komparatif menawarkan banyak manfaat dan kelebihan. Namun, seperti halnya dengan semua jenis penelitian, ia memiliki keterbatasan juga. Berikut ini adalah ringkasan dari manfaat dan keterbatasan penelitian komparatif.

Penelitian komparatif dapat didefinisikan sebagai sejenis penelitian deskriptif yang berupaya mencari jawaban secara mendasar tentang hubungan sebab-akibat, dengan menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya ataupun munculnya suatu fenomena tertentu. Analisis komparatif dilakukan terutama untuk menjelaskan dan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang proses sebab-akibat yang terlibat dalam penciptaan suatu peristiwa.

Saml2aws install windows

Penelitian komparatif dapat didefinisikan sebagai penelitian yang membandingkan keberadaan satu variabel atau lebih pada dua atau sampel yang berbeda, atau pada waktu yang berbeda. Ada beberapa metode melakukan analisis komparatif. Tilly membedakan empat jenis analisis komparatif yaitu: individualisasi, universalisasi, penemuan variasi dan cakupan. Berikut penjelasnnya:. Sejumlah kecil kasus untuk memahami kekhasan masing-masing kasus. Ini pada dasarnya melibatkan penggambaran sepenuhnya karakteristik masing-masing kasus yang dipelajari.

Ini membantu memperluas pengetahuan kita dan memberikan wawasan untuk melihat kasus secara mendalam. Metode ini tidak dapat dikatakan benar-benar komparatif tetapi memanfaatkan perbandingan dalam aspek kecil penelitian Fredrickson, Perbandingan ini bertujuan untuk menetapkan bahwa setiap kejadian dari suatu fenomena pada dasarnya mengikuti aturan yang sama. Ini melibatkan penggunaan perbandingan untuk mengembangkan teori-teori fundamental dengan generalisasi dan relevansi yang signifikan; melangkah lebih jauh untuk memberikan teori yang menjelaskan kasus yang sedang dipelajari.

Misalnya untuk pengembangan teori industrialisme, revolusi sosial, dan lain sebagainya. Perbandingan ini berusaha untuk menetapkan prinsip variasi dalam karakter atau intensitas suatu fenomena dengan memeriksa perbedaan sistematis antara kejadian, yaitu membandingkan berbagai bentuk fenomena tunggal untuk menemukan perbedaan logis di antara kejadian dan menetapkan standar variasi dalam karakter atau intensitas fenomena itu.

Perbandingan ini menempatkan contoh berbeda di berbagai lokasi dalam sistem yang sama, sebagai cara untuk menjelaskan karakteristik mereka sebagai fungsi dari berbagai hubungan mereka dengan sistem secara keseluruhan. Expost fackto adalah suatu penelitian emperis yang sistematis dimana peneliti tidak mengendalikan variabel bebas secara langsung dikarenakan perwujudann variabel tersebut telah terjadi atau dikarenakan variabel tersebut pada dasarnya memang tidak bisa dimanipulasi.

Dalam hal ini, peneliti tidak melakukan perlakuan dalam membandingkan dan mencari hubungan sebab-akibat dari variabelnya, tapi peneliti hanya mencari satu atau lebih akibat-akibat yang ditimbulkan dan mengujinya dengan menelusuri kembali masa lalu untuk mencari sebab-sebab, kemungkinan hubungan, dan maknanya. Penelitian ini cenderung menggunakan data kuantitatif.

Meninjau literatur tentang topik dapat membantu peneliti mengidentifikasi variabel independen dan dependen untuk penelitian ini.

penelitian sejarah komparatif

Ini juga dapat membantu mengidentifikasi variabel asing yang dapat berkontribusi pada hubungan sebab-akibat antara variabel independen dan dependen.

Hipotesis penelitian harus menggambarkan dampak dari variabel independen pada variabel dependen secara nyata, sehingga dapat ditemukan jalannya riset secara sempurna. Para peneliti harus berhati-hati ketika memilih kelompok dan berusaha untuk memilih kelompok yang hanya berbeda dalam hal variabel independen jika memungkinkan. Ini akan membantu mengontrol variabel asing dan mengurangi efeknya. Beberapa peneliti akan menggunakan teknik, seperti pencocokan yang biasa digunakan dalam penelitian eksperimental, dalam upaya untuk menemukan kelompok yang sesuai yang berbeda terutama dengan adanya variabel independen.To browse Academia.

Skip to main content. Log In Sign Up. Download Free PDF. Makalah Penelitian Historis. Anjeli Keyla. Download PDF. A short summary of this paper. Tujuan Makalah 1. Untuk mengetahui maksud dari metode penelitian sejarah.

Untuk mengetahui jenis-jenis penelitian sejarah. Untuk mengetahui langkah-langkah dalam penelitian sejarah. Untuk mengetahui sumber-sumber data dalam penelitian sejarah.

Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dalam menggunakan penelitian sejarah. Manfaat 1. Dapat memperkaya konsep atau teori yang menyokong perkembangan ilmu pengetahuan pembahasan tentang penelitian, khususnya yang terkait metode penelitian sejarah 2.

Digunakan untuk acuan pada praktik pembuatan karya ilmiah, tugas akhir, skripsi, dan penelitian lainnya. Dikhususkan untuk para pembaca yang ingin melaksanakn penelitian, maka akan memudahkan dalam langkah-langkah penelitian tersebut. Sementara Donald Ary juga menyatakan bahwa penelitian historis adalah usaha untuk menetapkan fakta mencapai simpulan mengenai hal-hal yang telah lalu, yang dilakukan secara sistematis dan objektif oleh ahli sejarah dalam mencari, mengevaluasi, dan menafsirkan bukti-bukti untuk mempelajari masalah baru tersebut.

Penelitian sejarah adalah penelitian yang secara eksklusif memfokuskan kepada masa lalu. Penelitian ini mencoba merekonstruksikan apa yang telah terjadi di masa lalu selengkap dan seakurat mungkin, dan biasanya menjelaskan mengapa hal itu terjadi. Dalam mencari data dilakukan secara sistematis agar mampu mnggambarkan, menjelaskan, dan memahami kegiatan atau peristiwa yang terjadi beberapa waktu yang lalu.

Berdasarkan pandangan yang disampaikan oleh para ahli diatas, dapat disimpulkan bahwa pengertian penelitian sejarah mengandung beberapa unsur pokok, yaitu Adanya proses pengkajian peristiwa atau kejadian masa lalu berorientasi pada masa lalu 2. Usaha dilakukan secara sistematis dan obyektif 3.

Merupakan serentetan gambaran masa lalu yang integratif antara manusia, peristiwa, ruang dan waktu 4. Dilakukan secara interaktif dengan gagasan, gerakan, dan intuisi yang hidup pada zamannya tidak dapat dilakukan secara parsial Sedangkan Jack R. Fraenkel dan Norman E, Wallen dalam Yatim Riyanto menyatakan bahwa para peneliti pendidikan sejarah melakukan penelitian sejarah dengan tujuan untuk Membuat orang menyadari apa yang terjadi di masa lalu sehingga mereka mungkin memelajari dari kegagalan dan keberhasilan masa lampau 2.

Mempelajari bagaimana sesuatu telah dilakukan pada masa lalu, untuk melihat jika ereka dapat mengaplikasikan masalahnya pada masa sekarang 3. Membantu memprediksi sesuatu yang akan terjadi pad masa mendatang 4. Membantu menguji hipotesis yang berkenaan dengan hubungan atau kecenderungan, Misalnya pada awal tahun mayoritas guru-guru wanita datang dari kelas menengah ke atas, tetapi guru laki-laki tidak.

Memahami praktik dan politik pendidikan sekarang secara lebih lengkap. Dengan demikian, tujuan penelitian sejarah tidak dapat dilepaskan dengan kepentingan masa kini dan masa mendatang B.

Jenis-jenis Penelitian Sejarah Histories Penelitian histories sangat banyak sekali macamnya. Akan tetapi secara mum penelitian histories dibagi menjadi empat jenis, yaitu sebagai berikut: a Penelitian sejarah komparatif Penelitian sejarah komparatif adalah metode penelitian sejarah yang dikerjakan untuk membandingkan faktor-faktor dari fenomena-fenomena sejenis pada suatu periode masa lampau. Misalnya, ingin diperbandingkan sistem pengajaran dicina dan dijawa pada masa kerajaan majapahit.

Misalnya, seorang peneliti ingin mengetahui atau menganalisa tentang keputusan pengadilan akibat-akibat hukum adat sserta pengaruhnya di masa lampau, serta ingin membuat generalisasi tentang pengaruh-pengaruh hukum tersebut atas masyarakat. Biasanya penelitian ini diteliti akan sifat-sifat, watak, pengaruh, lingkungan maupun pengaruh pemikiran dan ide dari subyek penelitian dalam masa hidupnya, serta pembentukan watak yang diterima semasa hayatnya.